Un passaire per Calandreta
Des mille façons de faire passer un message ou de soutenir une cause, il semblerait que «marcher» soit la plus simple !
L'idéa
Pendant quelques annèes, au début de ce siècle, j’ai donné pas mal de mon énergie pour Calandreta et le rayonnement de la «Nostra lenga», mais toujours dans le cadre du collectif, de l’engagement associatif et peut être dans ce qui caractérise parfois le mouvement Calandreta, l’ardeur de l’action indispensable et l’injonction du résultat…
A l’ « ora de la retirada », au moment de passer enfin du temps subi au temps choisi, l’occasion d’en offrir un peu à Calandreta m’est apparu comme une évidence !
Que soi ?
Je m’appelle Stéphane, je suis né en 1959 et avant de prendre ma « retraite » je réparais des chaussons d’escalade, cordonnier quoi !.. legir mai (lire plus)
« Passar, o far passar »
Imaginer qu’à l’heure d’internet et de chronopost, des Calandrons autour de leurs enseignants seraient interpelllés par l’idée de recevoir un «messatgièr» venu pour leur amener, après plusieurs jours de marche et suivant les aléas du cheminement pédestre, un message, une lettre, un objet, un poème ou une chanson, (…)
Et quand même l’idée de ce « vagabond » débarquant dans la classe pour raconter son voyage…
"Testimoniar"
J’ai toujours pensé que l’occitan, loin de disparaître, tendait à devenir invisible !
Pourtant il suffit de le montrer pour le rendre visible. La toponymie, l’étymologie des noms de lieux et leur description dans le contexte du paysage de nos contrées demeure la plupart du temps difficile voire impossible sans la connaissance de l’Occitan… Arpenter le pays reste le meilleur moyen pour en révéler la multitude.
"Transmetre"
A cette époque où chaque jour des locuteurs de notre belle langue disparaissent emportant avec eux des pans entiers de notre culture, est il anodin de participer, même à mon tout petit niveau, au recueil de ce que pourrait m’offrir les rencontres inévitables tout au long de mon périple et les partager avec ces calandrons pour qui il est parfois compliqué de retrouver la langue qu’ils vivent à l’école dans le monde qui les entourent ?…
Setmanas
kms
Escòlas
Calendiér
Suivez l’itiniréraire du Passaire au jour le jour.
Entrevista de Stéphane Chadourne (FR)
L’ancian parent d’escolan e fondator de la Calandreta de Murèth es partit pels camins al rencontre de las Calandretas de la region.
Matériellement, l’avantage de la marche c’est qu’elle ne nécessite d’autre carburant qu’un peu de nourriture, de l’eau et une bonne dose de motivation.
Pour le gîte quelques points de chute bien pensés et une certaine prédisposition à l’ «errance organisée» devraient faire partie du voyage…
Mais le but de ce périple n’est pas le «vagabondage», la rencontre du Passaire et des Calandrons reste le fil rouge et c’est là qu’un minimum d’organisation «moderne» est nécessaire.
– Coordonner mes arrivées dans les écoles avec le temps scolaire est un impératif.
– Pour permettre aux enseignants et aux calandrons de maintenir un «lien» tout au long du périple et si possible au quotidien, il est prévu de mettre en place un blog pour «raconter» les étapes et les évènements singuliers du voyage.
– Et évidemment (nous sommes en 2023 !) une présence sur les réseaux sociaux…
– D’ici le départ un dialogue devra s’instaurer avec la communauté enseignante de Calandreta pour évoquer et si possible mettre en place toutes les propositions qui pourraient servir l’aspect pédagogique, culturel et pourquoi pas festif et ludique du projet.
Cette organisation devra aussi permettre d’anticiper mon passage et sa «préparation» dans un délai raisonnable pour les Calandretas qui souhaiteront m’accueillr !
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Itinerari
Retrouvez le détail de chaque étape
La date du départ de la Calandreta de Mureth est fixé au lundi 20 mars.
Les écoles Calandreta qu'es aquò ?
Les Calandretas (« petite alouette » en occitan) sont des écoles associative bilingues français-occitan, laïques et gratuites reconnues et inspectées par l’éducation nationale. Les écoles Calandreta sont ouvertes à tous.
l’enseignement se fait en occitan et suit les programmes de l’Education nationale, la langue « véhiculaire » de l’école est l’occitan.
La méthode pratiquée est celle de l’immersion linguistique dès la maternelle. La pédagogie est active, pour accompagner l’enfant et l’adolescent vers l’autonomie, le partage et la citoyenneté.
L’objectif des Calandretas est de transmettre la langue et la culture occitanes aux enfants en assurant leur scolarisation en occitan dès l’école maternelle.
La première née, la Calandreta Paulina qui existe toujours, a vu le jour en 1979 à Pau.
Occitan la lenga nostra !
L’occitan est une des langues romanes d’Europe issues du latin. elle fait partie des langues régionales parlées en France, en Espagne et en Italie.
L’auvergnat, le gascon, le languedocien, le limousin, le provençal et le vivaro-alpin sont des dialectes de l’occitan. Dans les calandretas, l’occitan enseigné est celui de sa zone dialectale.
Lo foncionament de las escolas
A Calandreta, parents, enseignants et toutes les bonnes volontés sensibles à la cause s’associent « pour faire école ». Et outre le projet pédagogique cela peut aller de la construction d’une école à la gestion de la cantine ou de l’organisation des centres d’Accueil de Loisirs Associés à l’Ecole…
Les Calandretas portent aussi dans leur ADN la pratique d’une activité effervescente autour du rayonnement de la culture de nos régions.
Ne chifras !
Calandreta c’est :
- Près de de 4000 « calandrons » (enfants scolarisés)
- 65 écoles
- 4 collèges
- 1 lycée
- 225 « regentas » (enseignants)
- 350 « ajudas » (personnel non enseignant)
- 10 000 « calandretaires » (associatifs)
